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Tips &Tricks fürs Gedichteschreiben ~
"In ungezählten
Mühen wächst das Schöne." - Euripides
Gedichte schreiben besteht, wie vieles in der Kunst und im Leben,
zu 10% aus Inspiration und zu 90% aus Transpiration :).
Das heißt aber auch, das alle es erlernen können und man mit Übung noch besser wird !
Niemand kommt als Dichter auf die Welt - es läßt sich
lernen. Einige kommen intuitiv gut zurecht, aber alle profitieren von einem
Blick auf die Werkzeuge der Sprache. So, wie ein Maler sich Techniken aneignet
und Farben mischen lernt, gibt es Techniken der Dichtkunst, die aus
Gedanken und Gefühl des Dichters ein Bild im Herz des Lesers entstehen
läßt.
1) Einige grundlegende Dinge über Gedichte lesen -
es macht einem einfach Dinge
über Sprache bewußt, die man eigentlich schon
"weiß", aber über die man i.d.R. nicht nachdenkt.
2) Einmal ganz bewußt anschauen, was andere Dichter
schon geschrieben haben !
Warum genau berührt das eine Gedicht besser
und tiefer, und das andere weniger ?
Welcher Stil gefällt Euch am besten ?
Worüber würdet Ihr selbst am liebsten schreiben ?
3) Loslegen und selber schreiben !
Die folgenden Seiten geben eine lockere Einführung - einen
breiten Überblick. Wer Lust hat, diesen zu vertiefen, findet im Internet reiche
Ressourcen.
Mögt Ihr noch oft von Odhroerir trinken,
dem Met der Dichter, um mehr zu schreiben
an lieblichen Liedern, zur Lust und Wonne
und zum Heil den Hörenden allen.
Ein Tip: Stabreim ist eine Technik, ein Bau-Element innerhalb eines
Versmaßes. Um nun wie ein Skalde zu dichten, sucht man sich als *Form* für sein
Gedicht eins der mehreren Versmaße aus, welche Stabreim als Bau-Element
verwenden.
Ein Beispiel: Stabreim verhält sich zu "Altes Versmaß" wie Endreim zu Ballade.
Auch bei Endreim muß man sich entscheiden, ob man die Strophen in ABAB dichten
will oder AABB oder ABBA etc., und wieviele Hebungen (betonte Silben) jede Zeile
haben soll.
Weitere Gedichte, die in nordischen stabreimenden Versmaßen geschrieben sind,
findest Du hier auf meiner Seite
--------Weiteres in Bearbeitung !-------
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